Pendidikan dan Agama – Apakah Mereka Terpisah dan Apakah Hal Ini?

By November 11, 2017 artikel, Bunga No Comments

Pendidikan dan Agama – Apakah Mereka Terpisah dan Apakah Hal Ini?

Pendidikan secara inheren bersifat spiritual, walaupun telah banyak dikatakan dan dilakukan selama bertahun-tahun untuk menutupi tujuan ini. Namun, pada intinya, tujuan sistem pendidikan adalah mengubah pikiran sehingga informasi dapat ditransfer, menyajikan budaya dan karakter kepada peserta didik sehingga mereka dapat melihat bagaimana nilai-nilai tersebut berhasil (atau tidak) selama bertahun-tahun. , untuk berbagi sistem keteraturan, organisasi, dan struktur yang menguntungkan semua orang, dan melakukan semua ini sejak masa muda sampai dewasa. Kata pendidikan berasal dari istilah Latin (educatus) yang berkaitan dengan “memimpin” dan “membesarkan” seorang anak. Dalam pengertian ini, tujuan pendidikan tidak berbeda dengan tujuan pemuridan dalam konteks religius, dan pengetahuan ini harus mempengaruhi semua yang ingin kita ajarkan atau bagikan dengan orang lain.

Salah satu prinsip utama pendidikan adalah menyajikan data dan mengubah pemahaman informasi di benak orang lain. Itu tidak berarti bahwa kita akan meyakinkan pendapat lain, walaupun itu memang terjadi dalam pendidikan, tapi kita tentu saja ingin mentransfer pengetahuan kepada orang lain. Hal ini dapat berupa berbagi informasi, mengajar seseorang untuk mempelajari keterampilan baru, atau menunjukkan bagaimana menerapkan pengetahuan untuk penggunaan pribadi dan pengayaan mereka. Begitu informasi ini dipresentasikan dan siswa belajar menerapkan informasi dengan benar, langkah selanjutnya dalam pendidikan adalah mencari kemajuan siswa karena mereka memiliki pengetahuan ini. Pengetahuan meningkatkan kesadaran dan kompetensi, dan ini bagus untuk semua yang terlibat – baik siswa, dan komunitas siswa.

Dengan pengetahuan, seorang siswa dapat mengambil tindakan positif, dan tindakan positif adalah bukti pembelajaran. Pilar pendidikan lainnya adalah penelaahan sejarah dan pengetahuan yang ditinggalkan oleh budaya dan peradaban lain, juga karakter pemimpin tersebut. Bidang pembelajaran apa yang tidak memiliki pahlawan dan penjahatnya, contoh bagusnya dan buruk? Tidak ada yang terlintas dalam pikiran. Semua arena pendidikan – sejarah, sains, filsafat, matematika, sastra, dan ya, bahkan agama – memiliki kekuatan budaya mereka yang terpampang pada sejarah dan sejarah, ada banyak hal yang dapat dipelajari baik perilaku positif maupun negatif. Tapi semua ini unik untuk sistem pendidikan. Setiap langkah proses pembelajaran dan tujuannya bisa dikatakan juga benar tentang proses pemuridan. Dan, pembagian iman dan pengubahan murid jauh mendahului struktur sistem pendidikan. ” Pembuatan orang-orang yang bertobat pada intinya adalah transferensi informasi, harapan penerapan, dan kemajuan masyarakat. Oleh karena itu, pendidikan secara inheren bersifat teologis.

Permainan Aktif dan Permainan Pasif Untuk Mengasah Otak Anak

 

Jadi, sementara kita mencoba memisahkan peran gereja dari sistem pendidikan kita, kita tidak dapat mengabaikan bahwa hal itu lebih mirip daripada perbedaan, dan lebih kompatibel daripada tidak. Inilah sebabnya mengapa sangat penting untuk melihat apa yang sedang kita ajarkan, dan informasi apa yang sedang ditransfer. Kita harus melihat cara-cara di mana agama dapat bermanfaat bagi sistem pendidikan kita, tidak membahayakannya. Tidak hanya itu, tapi metode yang kami ajarkan, dan bagaimana kami menyajikan informasinya, harus dibagi dengan cara yang berarti – cara-cara dimana siswa kami dapat memperoleh dan terhubung dengan informasi itu sendiri. Sayangnya, ada begitu banyak informasi di luar sana; kami juga harus memberi alat kepada siswa untuk memfilter informasi ini dan merasakan tujuan dan manfaat dari memiliki informasi ini. Jika tidak, radio akan menjadi statis di radio. Nilai yang kita tempatkan pada pendidikan itu penting, sama seperti nilai yang kita tempatkan pada iman kita. Orang Kristen harus mengakui kebutuhan untuk belajar dan belajar Alkitab secara teratur. Kitab Suci cukup jelas tentang hal itu, seperti yang terlihat dalam bagian ini dari Ulangan 6: 7, “Mengesankan mereka atas anak-anakmu. Bicara tentang mereka saat Anda duduk di rumah dan saat Anda berjalan di sepanjang jalan, saat Anda berbaring dan ketika Anda bangun . ” Secara longgar diterjemahkan, itu menyiratkan bahwa kita harus mempelajari firman Tuhan sepanjang hari, dan itu tampak seperti nilai yang cukup tinggi.

Kita harus ingat bahwa kita memiliki pilihan di negara ini dalam hal bagaimana kita mendidik anak-anak kita. Dan kita harus ingat untuk menerapkan tujuan dasar iman pada pilihan pendidikan kita. Misalnya, apakah program pendidikan yang Anda gunakan mencakup waktu untuk pertumbuhan spiritual dan mental, atau apakah fokus hanya pada hal-hal yang “menyenangkan”? Ada banyak kesenangan dalam belajar, tapi ketika rencana pelajaran menekankan P.E. atau Paduan Suara, misalnya, di atas materi inti dan panggilan ke aplikasi, maka ada sesuatu yang hilang. Program atau pelajarannya kosong dari “buah”, dan kosong. Implikasi lain dari pilihan pendidikan kita adalah efeknya terhadap karakter dan karakter siswa kita. Jika agama dan sejarah menunjukkan sesuatu kepada kita, mereka telah menunjukkan kepada kita bahwa berkali-kali, pemimpin karakter yang baik dapat mempengaruhi banyak orang untuk perubahan positif